구í…�베르í�¬ì�˜ 활íŒ� ì�¸ì‡„술ì—�ì„œ ì�¸í„°ë„·ê¹Œì§€ 지ì‹�ì—� 접근하기 쉽게 í•´ 역사를 바꾼 í˜�ì‹ ì�´ 많습니다. ì�¸ê³µì§¶Äµç¥(´¡±õ)ì�˜ ì°¨ì�´ì �ì�€ ì�´ 기술ì—� 액세스가 가능한 ì�´ì™¶Ä 그렇지 못한 ì�´ 사ì�´ì�˜ 격차를 ë�” 빨리 ë�” í�¬ê²Œ 벌린다는 ë�° 있습니다. êµ�육ì�€ ì–´ë–¤ 대안ì�´ 있ì�„까요?

글쓴�: 주디스 매기야(Judith Magyar)

지�� 대한 액세스가 힘� �천

ì�˜ 최고정보책임ìž�(CIO) 빈스 켈런(Vince Kellen) 박사는 지ì‹�ì�˜ 시간가치ì—� 관해 언급하곤 합니다. í™”í��ì™¶Ä ë§ˆì°¬ê°€ì§€ë¡œ 오늘 ì–»ì�€ 지ì‹�ì�´ ë‚´ì�¼ 얻는 지ì‹�보다 가치가 ë�” í�½ë‹ˆë‹¤. 지ì‹�ì�„ 먼저 습ë“�í•œ 사람ì�´ 유리하죠. 정보를 얻고 활용하는 가장 빠른 길ì�€ ì�´ë¯€ë¡œ AIì—� 액세스 가능한 사람ì�´ 권력 측면ì—�ì„œ 유리한 ìž�리를 차지합니다.

“�제는 AI가 �간� 지� 능력� 활용하는 거� 모든 작업� 할 수 있고 심지어 �간� 수준� 초월하기� 하는 시대� �달했습니다. �는 결국 지�� 없거나 액세스가 불가능한 사람들�게 심�한 �향� �니다. 지��는 �� 들기 때문�죠. 기업� 업무 관련 �력 개발 방�과 지� 창조 ��를 높�는 측면�서 AI는 비즈니스� 거� 모든 측면� �향� 줄 전�입니다.�

빈스 켈런(Vince Kellen) 박사, 캘리�니아대학� 샌디��고 캠�스 최고정보책임�(CIO)

구�베르�� 활� �쇄술부터 �터넷까지 사람들� 지�� 액세스할 수 있�� 해 역사� �름� 바꾼 많� �신� 있었습니다. 그런� AI� 차����면 액세스 가능한 사람들과 그렇지 못한 사람들 사�� 격차를 훨씬 빨리 � � �으로 벌린다는 � 있습니다.

켈런 박사� 따르면 AI 기반 �구를 활용 중� 조�� �균 �하� �무기술� 가진 지� 근로�가 � 필요하다고 합니다. � 카테고리� �하는 사람들� 새로운 �무기술� 습�하거나 방향� 완전히 선회해야 합니다. 반대로 신체� 노�� 필요한 ��리나 강력한 �간� 존재가 꼭 필요한 �료 서비스 같� 분야는 여전히 ��리가 있죠.

커리어� 절반� �천(Fortune) 500대 기업 고�사� IT 전략과 분�, ��터 웨어하우징 관련 �문� 제공하는 � 보낸 켈런 박사는 �간� 여전히 축�� 정보를 새로운 차�으로 �어올리는 � 있어 꼭 필요한 존재�고 믿습니다.

AI가 �육� 미칠 파급효과

오늘ì�˜ í•™ìƒ�들ì�€ 기술ì�„ ì �ê·¹ 소비하며 모바ì�¼ ê¸°ê¸°ì™¶Ä ëž©í†± 컴퓨터를 아주 쉽게 다룹니다. ì�´ëŸ° í•™ìƒ�들ì�˜ 니즈를 온ë�¼ì�¸ ê°•ì�˜ë‚˜ AI 튜터로 충족시키는 ì�¼ì�€ í�° 문제가 안ë�˜ì£ . UC 샌디ì—�ì�´ê³ ì™¶Ä ê°™ì�€ 미국 대학ì�´ ì§�ë©´í•œ 당면과제는 학습ìž�ì�˜ ì�¸êµ¬ 구성 ë³€í™”ì™¶Ä ê´€ë ¨ì�´ 깊습니다. 고등학êµ� 졸업ìž�는 ì �ì � 줄어드는 반면 심화 êµ�육ì�´ 필요한 성ì�¸ 학습ìž�는 늘고 있죠.

켈런 박사는 ì§�무기술 개발ì�„ ë‘� 가지 범주로 나눕니다. 첫 번째 범주는 습ë“�하는 ë�° 많ì�€ 시간과 노력ì�´ 드는 기본 스킬입니다. 바로 대학ìƒ�ê³¼ 대학ì›�ìƒ�ì�˜ ì˜�ì—­ì�´ì£ . ì�´ 범주ì—�ì„œ 대학êµ�는 전통ì �ì�¸ 연령대ì�˜ í•™ìƒ�들ì�´ 학위를 ì·¨ë“�하ë�„ë¡� 하는 임무를 맡습니다. 그러려면 í•™ìƒ�들ì�´ í•™êµ�를 계ì†� 다ë‹� 수 있ë�„ë¡� ë�„왶Ä야 하죠. ì�´ 경우 ì´ˆì �ì�€ í•™ìƒ� ìœ ì§€ì™¶Ä êµ�육과정 ì�´ìˆ˜ì—� 맞춥니다.

� 번째 범주는 주제토론 스킬입니다. 성� 학습�가 보유한 기존� 지�과 경험 위� �해지며 빨리 습�할 수 있죠. 성� 학습�는 커리어 경험과 �기 등 여러 가지 �산과 �성� 갖고 있습니다. �들 학습�는 세부 스킬� 대한 강한 니즈가 있으며, � 경우 당면과제는 맞춤 �육� �들� 바� �정� �워 맞추는 ��죠. 시장� 꾸준히 성� 학습�� 지� 니즈를 최�� �육과정과 �치시키는 방안� 찾고 있습니다.

“대학� 비즈니스 분야�서 MBA ��서를 제공하는 � �월합니다. 그래서 저는 성� 학습� 측면� 시장� 많� 격차를 해소할 수 있지 않�까 합니다. UC 샌디��고� 경우 확장 그룹� 운�하는� 유�한 임무는 바로 기업들과 함께 하며 명확한 니즈를 충족할 프로그램� 디��하�� �는 � 있습니다.�

빈스 켈런(Vince Kellen) 박사, 캘리�니아대학� 샌디��고 캠�스 최고정보책임�(CIO)

��터 시스템� 대한 필요성

UC 샌디��고 대학�는 매� 10만명 가량�게 서비스를 제공합니다. 어지간한 소�시� 맞먹는 규모죠. 전 세계 �위 20대 대학��� 전 세계 7대 우수 공립 대학�로 �정 받고 있습니다. 연간 �구 �금� 18억 달러를 �회하죠. 학�수 4만 3천명� �랑하며 노벨� 수�� 16명� � 캠�스�서 강�를 맡았습니다. � 161명� �수진� 미국 국립과학� 회�입니다.

“지ì‹� 비즈니스ì—� 종사하는 ì�¼ì�€ ê·¹ë�„ë¡œ ë�°ì�´í„° 집약ì �ì�´ë©°, ê·¸ 만í�¼ 최ì �ì�˜ 시스템ì�´ 필요하다â€�ê³  CIO 매거진ì�˜ 100대 CIOì™¶Ä ì�¸í�¬ë©”ì�´ì…˜ìœ„í�¬(±õ²Ô´Ú´Ç°ù³¾²¹³Ù¾±´Ç²Ô°Â±ð±ð°ì)ì�˜ 올해ì�˜ CIO 등 여러 í•´ ë�™ì•ˆ 다양한 수ìƒ� 실ì �으로 ì�¸ì • ë°›ì�€ 켈런 박사는 전합니다.

비즈니스� 정�로 중요한 ��터는 그 �안 대규모 시스템으로 중앙�서 관리해 왔습니다. 제조업�나 �행 같� 서비스업�나 마찬가지죠. 기업� ��터를 진정한 �미로 분권화해서 관리한 �� 없어요. 하지만 고등�육 기관� 초창기부터 분권화 �어 있었죠.

대학êµ� ë�°ì�´í„°ëŠ” 등ë¡� ê°™ì�€ 학습ìž� 기ë¡�ê³¼ 강좌별 ê°•ì�˜ì‹¤ ë°°ì • 등 행정 ë�°ì�´í„°, í�‰ì � ë°� 과제 등 êµ�수진 ë�°ì�´í„° 등으로 구성ë�©ë‹ˆë‹¤. ê°�ê°�ì�´ ì�¼ì¢…ì�˜ ë�°ì�´í„°ë¡œì„œ 모ë‘� 파편화 ë�˜ì–´ 존재하는 경향ì�´ 있죠. 켈런 박사는 대학êµ� ë�°ì�´í„° 환경ì�„ 수년 ì „ì�˜ ì�˜ë£Œ ë�°ì�´í„°ì™¶Ä 비êµ�합니다. 당시ì—�는 환ìž� ë�°ì�´í„°ë¥¼ 수집하는 다양한 시스템 사ì�´ì—� ë�°ì�´í„°ê°€ 완전히 파편화ë�˜ì–´ 있었죠.

정보 공유가 진정한 힘

“대학�는 모든 ��터를 하나로 모으는 � 어려움� 있습니다. � 가지 차�� 다루고 있기 때문�죠. 기술�� 차�과 조� 혹� 정치� 차�� 있습니다. �간� 정보가 권력� 세��서 활�하려는 경향� 여전해요. �신� 가진 ��터를 �기하면 권력� 잃는다고 ��하죠. UC 샌디��고 캠�스�서는 정보 공유가 권력��는 아�디어를 확산시키려고 노력 중입니다.�

빈스 켈런(Vince Kellen) 박사, 캘리�니아대학� 샌디��고 캠�스 최고정보책임�(CIO)

UC 샌디��고 캠�스� IT 팀� 70-80억 행� ��터를 관리하는� 모든 ��터는 코어 시스템 �� 통합�어 있습니다. 파편화� 환경� 대�하고 학� ��터 관리 � 분�� �태를 발전시키기 위해 UC 샌디��고는 학�활�허브(SAH: Student Activity Hub)를 구축했습니다.

Çê™ìƒ�활ë�™Ïîˆë¸Œµç” 위ì—�ì„œ 구ë�™ë�˜ë©° 모든 종류ì�˜ ë�°ì�´í„°ë¥¼ 단ì�¼ 솔루션으로 병합해 ì�´ 대학êµ�ê°€ 다양한 êµ�육기관 목표를 달성하ë�„ë¡� ë�•ìŠµë‹ˆë‹¤. ê°� 기관ì�€ ê·¸ 기관만ì�˜ 고유한 ê³ ì†� ì�¸ë©”모리 서버 환경ì�„ 확보합니다. 보안성과 확장성, 첨단 기술력ì�„ 토대로 ì�´ 대학êµ�는 필요한 모든 í•™ìƒ� ë�°ì�´í„°ë¥¼ 통합할 수 있습니다.

“Â鶹ԭ´´ HANAì�˜ 매력ì�€ 믿ì�„ 수 ì—†ì�„ ì •ë�„ë¡œ 빠르고 강력하다는 ì �입니다. 기술 측면ì—�서는 ë�°ì�´í„° 관리ì—� 필요한 확장성 문제를 제거합니다. ì¡°ì§� 측면ì—�서는 우수한 ë�°ì�´í„° 거버넌스를 확립하ë�„ë¡� ë�•ìŠµë‹ˆë‹¤. 여러 관계ìž�를 하나로 모아 ë�°ì�´í„° ê³µìœ ì™¶Ä ê°œì�¸ì •ë³´ë³´í˜¸, ë�°ì�´í„° 활용 등ì�„ 중심으로 새로운 문화를 조성하ë�„ë¡� ë�•ìŠµë‹ˆë‹¤. ê²°êµ­ í•™ìƒ�ì�„ êµ�육하려면 팀ì�´ 필요거든요.â€�

기본 스킬�건 주제토론 스킬�건 간� 최�� 스킬� 제공함으로� UC 샌디��고 대학�는 학습�가 변화를 선�하�� �고 있습니다. �간지능과 �공지능� 모� 활용해 사회 발전� �모하고 환경 피해는 줄�며 경제� 파급효과를 촉진합니다.

• ì›�문: , , Forbes.com

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