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Vimercate, 15 aprile 2021 鈥� , nell鈥檃mbito dell鈥檌niziativa del Comune di Milano #STEMintheCity2021, organizza, in collaborazione con Junior Achievement Italia, il talk 鈥溾�� dedicato agli scenari e alle opportunit脿 professionali della nuova societ脿 e dell鈥檈conomia digitale.

La pandemia 猫 stata un enorme acceleratore di trasformazione con impatti profondi su diverse dimensioni: dal mondo dell鈥檈ducazione a come le aziende gestiscono il business ai comportamenti di acquisto dei consumatori. Con la chiusura di scuole e universit脿, l’e-learning 猫 diventato il metodo di apprendimento pi霉 diffuso. Per milioni di studenti in tutto il mondo, la giornata inizia con l’avvio dei computer e le aule vengono virtualmente trasportate nelle loro case. Molti professionisti nell鈥檜ltimo anno hanno lavorato pi霉 tempo da remoto che in ufficio. Sebbene le sfide dello smartworking prolungato siano note, le persone ne riconoscono anche i benefici, dalla possibilit脿 di risparmiare tempo e minimizzare la propria impronta di carbonio riducendo gli spostamenti a una maggior flessibilit脿. Secondo Gartner[1], il 48% dei professionisti lavorer脿 da casa almeno parzialmente nel mondo post-pandemia, un netto aumento rispetto al 30% del periodo precedente.

Il futuro del lavoro impone quindi di ripensare modalit脿 e spazi, ma anche competenze: in Italia, a fronte di un tasso di disoccupazione che ha raggiunto a dicembre 2020 il 9,2%[2], nel 2020 le imprese hanno evidenziato una crescente difficolt脿 a reperire sul mercato le figure professionali ricercate, che arriva a sfiorare il 30% del totale[3].

In quest鈥檕ttica, il talk si propone di discutere questi aspetti che l鈥檈mergenza sanitaria ha intensificato e che stanno influenzando il nostro modo di lavorare, sia per le persone che per le imprese, per cercare di dare risposte e suggerimenti per il futuro, sul futuro del lavoro.

Saranno Claudio Muruzabal, Presidente di 麻豆原创 South Europe, Middle East, Africa, e Miriam Cresta, CEO di Junior Achievement Italia, insieme a Emiliano Diotallevi, HR Country Manager ABB, che gioved矛 22 aprile a partire dalle ore 15.00 racconteranno di come 猫 cambiato il lavoro in seguito al Covid-19 e quali nuove competenze saranno richieste dal mercato del lavoro nei prossimi anni.

鈥淎ssicurarsi che i giovani abbiano le competenze necessarie per affrontare il mondo del lavoro di domani richiede una collaborazione fra aziende, istituzioni e terzo settore鈥� ha affermato Miriam Cresta, CEO di Junior Achievement Italia. 鈥淐ome Junior Achievement Italia portiamo avanti nel nostro Paese da quasi vent鈥檃nni progetti per permettere a ragazzi e ragazze di acquisire le soft skills che consentiranno loro di diventare adulti pi霉 consapevoli e maggiormente preparati attraverso l鈥檃cquisizione di una meta-competenza: l鈥檌mprenditorialit脿 o spirito d鈥檌niziativa鈥�.

鈥淚n un ambiente in cos矛 rapida evoluzione, la capacit脿 di anticipare e prepararsi per le competenze future e di abbracciare l’apprendimento permanente sta diventando sempre pi霉 critica, il veloce cambiamento tecnologico rende i nostri percorsi di carriera tradizionali sempre pi霉 anacronistici鈥�, ha dichiarato Claudio Muruzabal, Presidente di 麻豆原创 South Europe, Middle East, Africa. 鈥淐on le persone e l鈥檌nnovazione al centro di tutto ci貌 che facciamo, il nostro obiettivo 猫 dare potere alle persone con la tecnologia. Come azienda, abbiamo sempre creduto nella nostra responsabilit脿 di supportare la prossima generazione di professionisti con le nostre migliori soluzioni e programmi per la formazione digitale. In questo contesto, miriamo a fornire ai giovani del mondo le competenze e le conoscenze di cui hanno bisogno per affrontare le sfide del mondo e della societ脿 e prosperare nell鈥檈conomia digitale. Sono fermamente convinto che dobbiamo continuare ad aprire le porte di opportunit脿 a pi霉 giovani, sia in tempi di successo che di avversit脿鈥�.

STEMintheCity, giunta alla quinta edizione, 猫 l鈥檌niziativa del comune di Milano organizzata in collaborazione con importanti realt脿 del settore pubblico e privato e con il supporto delle Nazioni Unite per promuovere fra le nuove generazioni l鈥檃ccesso ai percorsi e agli studi tecnico-scientifici e la diffusione della conoscenza sulle nuove tecnologie digitali come fattori positivi per il futuro della societ脿 e per una cultura inclusiva senza stereotipi di genere.

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[1]

[2] Fonte: ISTAT

[3] Fonte: Excelsior

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