{"id":163830,"date":"2022-12-13T09:00:14","date_gmt":"2022-12-13T08:00:14","guid":{"rendered":"https:\/\/news.sap.com\/germany\/?p=163830"},"modified":"2023-03-14T10:20:44","modified_gmt":"2023-03-14T09:20:44","slug":"podcast-bildungschancen-erhoehen-mit-42-berlin-und-sap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/news.sap.com\/germany\/2022\/12\/podcast-bildungschancen-erhoehen-mit-42-berlin-und-sap\/","title":{"rendered":"Podcast: Bildungschancen erh\u00f6hen mit 42 Berlin und 麻豆原创"},"content":{"rendered":"
Die IT-Branche w\u00e4chst und wird in den kommenden Jahren auf Quereinsteiger nicht verzichten<\/a>. Programmieren zu lernen oder sich gar f\u00fcr ein Studium im Bereich Computerwissenschaften einzuschreiben, ist oft mit H\u00fcrden verbunden. In der Regel sind ausf\u00fchrliche Vorkenntnisse und formelle Qualifikationen n\u00f6tig, um die Kunst des Programmierens meistern zu k\u00f6nnen. Dem ist nicht so an der 42 Berlin.<\/p>\n Wie Dr. Max Senges, Gr\u00fcndungsrektor der 42 Berlin im Podcast erkl\u00e4rt, wird Learning by Doing an der School 42 gro\u00dfgeschrieben \u2013 Lernen erfolgt hier nicht durch Vorlesungen von Professoren und das Nacharbeiten, wie in einem klassischen Studium. Stattdessen wird der Lehrstoff in Projekten von den Lernenden selbst erarbeitet. Denn das School 42 Netzwerk ist der festen \u00dcberzeugung, dass man Programmieren nicht lernt, indem man Algorithmen auf Papier abschreibt. Mit Dr. Katharina Sch\u00e4fer Global Head of 麻豆原创 University Alli<\/span>a<\/span>nces spricht er hier auch dar\u00fcber, wie neben fachlichen Kompetenzen F\u00e4higkeiten wie Teamarbeit und Aufgabenteilung in Projektteams aktiv erlernt werden.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n Im Podcast sprechen Dr. Katharina Sch\u00e4fer und Dr. Max Senges au\u00dferdem \u00fcber den \u201ePeer-to-Peer\u201d Learning Ansatz und die \u00dcberzeugung, dass es nicht nur eine richtige L\u00f6sung f\u00fcr jedes Problem gibt, was 42 von anderen Lerneinrichtungen abhebt.<\/span> 42 Berlin Studentin Pritika Raj berichtet \u00fcber ihren Lernalltag und teilt ihre Motivation an der 42 zu studieren mit.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n Der projektbasierte Lehrplan besteht aus einem Kern-Curriculum, das jeder Studierende<\/span> einer School 42<\/span> weltweit durchlaufen muss, sowie aus einem w\u00e4hlbaren Teil f\u00fcr die Spezialisierung. Die verf\u00fcgbaren Spezialisierungen variieren nach Standort \u2013 in Berlin wird es m\u00f6glich sein, zwischen den Schwerpunkten Automotive, K\u00fcnstliche Intelligenz und Cyber Security zu w\u00e4hlen.<\/span> W<\/span>ie genau das Konzept der Programmierschule genau funktioniert und was Gamification damit zu<\/span> tun hat, erkl\u00e4rt Max Senges im Podcast.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\nEine Universit\u00e4t ohne Noten und ohne Professoren\u00a0<\/strong><\/h2>\n
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